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非煤礦山班組建設的六種方法

作者:admin 發(fā)布日期: 2023-09-11 二維碼分享

班組是非煤礦山企業(yè)的細胞,在非煤礦山企業(yè)管理中處于.基本的基礎地位。班組基礎不牢,整個(gè)管理地動(dòng)山搖。加強班組..管理與建設,對于促進(jìn)非煤礦山企業(yè)科學(xué)、..、和諧發(fā)展,..企業(yè)發(fā)展目標和各項任務(wù)完成具有重大意義。為此, 本文就有效推進(jìn)班組..建設的方式方法問(wèn)題作如下探索。


方法之一:教育培訓法。一方面,靠系列化教育增強..意識。不間斷強化全員自主保安和相互保安意識的教育;....、生產(chǎn)第二理念教育;..生產(chǎn)重要性、復雜性、特殊性教育;..生產(chǎn)法律法規教育;典型事故案例教育;“兩個(gè)規范”和..確認制度在現 場(chǎng)落實(shí)的教育等等。在強化..思想教育形式和方法上,應緊密結合實(shí)際,實(shí)施..活動(dòng)日集中教育; 每班班前會(huì )具體教育;專(zhuān)題宣講灌輸教育;電腦課件直觀(guān)形象教育;針對性個(gè)別引導教育;家訪(fǎng)、談心、結對子、重點(diǎn)包保等方式,以消除..生產(chǎn)的漏洞和死角。另一方面,靠層級化培訓提升..技能。包括:崗位應知應會(huì )..知識培訓,“三大規程”培訓, 危害辨識能力培訓,動(dòng)態(tài)..確認培訓,規范操作標準和程序的培訓。使班組員工逐步向想..、能..、會(huì )..的目標不斷趨進(jìn)。

方法之二: 活動(dòng)推進(jìn)法。 在班組..建設實(shí)踐中,應堅持重在建設、活動(dòng)推進(jìn)的原則,運用多種活動(dòng)載體推進(jìn)班組..建設。持續組織開(kāi)展班組長(cháng)爭當..把關(guān)人、群監員現場(chǎng)..監督檢查、 職工代表查..“三條線(xiàn)” 的..把關(guān)競賽活動(dòng),實(shí)行定期評選和表彰。同時(shí), 組織引導基層單位開(kāi)展各具特色的具體活動(dòng)。如:“..信得過(guò)”班組創(chuàng )建活動(dòng)、..班組    ..競賽活動(dòng)等,以活動(dòng)促進(jìn)..班組創(chuàng )建。

方法之三:典型示范法。認真抓好扎實(shí)搞好班組..教育的典型、有效組織..培訓的典型、 用好活動(dòng)載體的典型、嚴格執行管理制度的典型、班組長(cháng)發(fā)揮..把關(guān)作用的典型 等,采取組織經(jīng)驗交流會(huì )、班組..典型報告會(huì ),特別是組織典型班組長(cháng)上講臺,讓他們講班組..管理和建設的經(jīng)驗、事跡和體會(huì )。狠抓典型,以點(diǎn)帶面。精心培育抓好班組..建設的區科典型,..信得過(guò)的班組典型,嚴格..把關(guān)的班組長(cháng)典型。堅持培育總結一批,鞏固推廣一批,帶動(dòng)下一批,不斷擴展..班組的范圍,促進(jìn)..班組建設整體水平提升。

方法之四: 把住關(guān)鍵法。 班組長(cháng)是現場(chǎng)....把關(guān)人,其特殊地位與作用不可替代。抓好班組長(cháng),  應著(zhù)重解決三個(gè)問(wèn)題:一是增強班組長(cháng)的..管理責任心;二是提高班組長(cháng)..管理能力, 切實(shí)達到能管理、 會(huì )管理、能把關(guān)、 會(huì )把關(guān)的程度;  三是加強對班組長(cháng)的管理。建立健全班組長(cháng)..檔案管理制度;班組長(cháng)..履職定期分析及講評制度;班組長(cháng)動(dòng)態(tài)考察考核制度; 班組長(cháng)培養和選拔任用制度。特別要把加強班組長(cháng)的培養作為提升班組長(cháng)隊伍整體素質(zhì)的基本途徑,積極拓寬培養渠道,創(chuàng )新培養方式。在此基礎上, 探索建立班組長(cháng)選拔聘用機制,有效促進(jìn)班組長(cháng)..履職盡責。

方法之五:制度規范法。應著(zhù)眼具有可行性、可操作性,逐步建立健全相關(guān)制度,實(shí)現班組..建設的規范化。比如: 在班組員工..教育方面,建立和..每天班前會(huì )..教育、每周集中..活動(dòng)日教育、不同季節針對性..教育等制度;在班組..建設評選方面, 建立和實(shí)行季評..班組長(cháng)、季評規范操作員工、年評....班組等制度。為使各項班組..管理制度得以落實(shí),應編制班組..管理和教育的流程,從內容、 形式和方法、具體流程等方面加以具體規定,..班組..建設工作的順利推進(jìn)。

方法之六: 考核激勵法。 為..班組..建設目標實(shí)現,應堅持總體納入、層級考核、利益掛鉤的考核原則??傮w納入, 就是把班組..建設納入企業(yè)..管理體系之中,作為對基層區隊績(jì)效考核評價(jià)的重要內容;層級考核,就是實(shí)行公司對各礦、各礦對區隊、區隊對班組三個(gè)層級的考核;利益掛鉤, 就是把班組..建設工作納入..管理體系考核之中,有效..班組..建設各項任務(wù)的落實(shí)。

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